为适应新时期高水平高等职业院校建设需要，创新创业教育学院本学期聚焦创新创业教育与专业教育、思想政治教育相融合，多措并举，全面推进创新创业课程教学改革，构建“面上覆盖，多层推进，重点突破”的课程体系。
一是以“通识+故事”为主题，改进了面上覆盖的通识类课程，采用线上与线下相结合的课堂教学模式。线上课程与中国超星尔雅教育平台合作，引入了《创新思维训练》、《大学生创业指导》等4门优秀通识课程。线下课程在教研室发动下，推行“讲故事”的教学方法，提升课堂抬头率。任课老师在课堂教学中，贯彻“讲好创业故事，讲创业好故事”的理念，深入浅出的讲解，令好人物与好故事中蕴含的对理想的执着、对未来的梦想、对生活的智慧立体丰满起来，也迅速在师生间构建起情感的联系，思想的共鸣，让一个个好故事，成为撬动大学生关注创新创业热情的支点。
二是以“融入+实践”为主题，盘活多层推进的融合类课程，以课堂教学为基础，以特色专题讲座为补充。为本学期共开设9场特色专题讲座，由教师选择当前学生面临困惑与困难最多的主题，满足学生个性化需求。讲座涵盖了“融入专业、嵌入行业”的专业类讲座、新时代背景下“互联网+”新技术的提升类讲座、指导实践的实操讲座。这种教学组织的供给侧改革，将竞赛实践、专题研讨、模拟实训等纳入其中，受到了学生的普遍欢迎。
三是以“平台+孵化”为主题，扶持重点突破的提升类创业课程，以鼓励优秀创业学生脱颖而出为目标，充分发挥科研转化、大学生创业训练计划与实践项目，创新创业社团的平台优势，以个性化教育推动创业团队的落地孵化。
“面上覆盖、多层推进、重点突破”的课程改革实施以来，共8580人次参加了4门线上课程的培训，300余人参与了9场专题讲座与1场校友讲座，孵化培育了6家大学生初创企业。在未来，创新创业教育学院将继续紧扣“专创融合”与“思政融合”两个维度，发挥我校“一院三园多平台”的实践优势，厚植创新创业文化土壤，完善课程教学改革，打通大学生从创新到创业的最后一公里。
