12月25日，教育部发文《教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》[教师（2018）21号]，我校党委书记祝木伟研究员主持的《“院园一体”“四螺旋”实践育人模式的创新与实践》、化工新材料工程技术研究中心主任王德堂教授牵头主持的《现代化工“健康、安全、环境”（HSE）新型职教技能训练体系的开发与实践》两个研究项目同时获2018年职业教育国家级教学成果奖获奖二等奖，我校质量工程建设取得历史性突破。
本次教育部公布的2018年国家级教学成果奖共计1355项，其中职业教育国家级教学成果奖共451项，特等奖2项，一等奖50项，二等奖399项。
《院园一体”“四螺旋”实践育人模式的创新与实践》提出了政、行、企、校协同推进实践育人的“四螺旋”理念，探索实践了“院园一体”产教融合实践育人模式，通过共建“机制、团队、平台、课程”，推进院内理论-实训循环、园内理论-顶岗循环、院园理论-实习循环，使实践育人从“一元主导”提升为“多元互动”，从“小众参与”转向“面向人人”，从“阶段实施”扩展为“全程覆盖”，实现了“育德”与“育智”的有效结合。
《现代化工“健康、安全、环境”（HSE）新型职业教育技能训练体系的开发与实践》项目将HSE管理体系转化为职业教育知识和能力培养体系，实现了理论、仿真、实操三维度校企协同开发，形成了互联网+HSE知识学习平台、集多个危险化工工艺为一体的体感式训练系统、重特大事故案例的情景化处置推演3D系统、项目化案例技能训练系列教材，推进了教育教学与行业发展的深度融合。
两项成果的取得，意味着我校具备了“特高计划”项目遴选的 “教学改革成效”全部六项条件，为我校高水平院校建设增添了浓重的笔墨，鼓舞了士气，必将激励全体徐工院人以此为契机，努力进取，奋力拼搏，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，努力培养出一大批具有高素质、高技能专门人才，把我校建设成为 “国内一流、海内外有影响的服务区域型特色高水平高职院校”，为国家建设贡献更大力量。
