党委书记周立雪、校长祝木伟“走进课堂、走进学生、走进教师”专题调研思政部“两课”教学

    遵照学院2015年工作要点及党委有关宣传思想工作的部署，为深化思想政治教育教学改革，进一步打造思想政治理论课“第一课堂”，不断提高教师课堂教学水平；思政部于4月中下旬举办了系列示范课教学活动。党委书记周立雪、校长祝木伟分别“走进课堂、走进学生、走进教师”，专题调研思政部教改工作；党委副书记、纪委书记李红一并参与活动。

    10月16日，党委书记周立雪观摩了特色理论教研室曾晓老师的示范课“社会主义改革和对外开放”；10月17日，周书记参加了思政部教研活动，与“两课”教师一起对示范课教学活动进行集中反馈点评，并给于了较高评价，同时，对思政课如何进行教学改革探讨；周书记指出，本次示范课教学设计图文并茂，案例数量适当、典型，教学环节齐全，互动过程中学生发言积极主动，取得了较好的效果。

    结合多年教学研究的实践及当前思政课教学工作的特点，周书记对如何上好思政课，提出了指导性意见：一、思政课教师要深入学习和研究，借鉴先进经验，开拓视野，不断提高自身的理论水平和知识文化素养；二、教材是参考，课堂主题要突出，要切透题目、讲清知识体系，注重知识点提炼和拓展；三、要把握课堂教授技巧，现象讲解不宜过多，要注重实践层面的分析同时要提炼，上升到理论层面；四、在讨论分析中发现学生存在的“急功近利、崇洋媚外”不良心态，要潜移默化正确及时引导、全面引导学生学会辩证地思维。

    此外，对于如何搞好教研活动，周书记提出要注意两点，一是要设计好主题，搞清楚主线，发挥集体力量共同研究；二是要与时俱进，紧密联系当前形势，把新的观点、新的提法、最新理论成果融进教学及教研活动中。

    10月17日，校长祝木伟观摩了思修法律教研室谢玉龙老师的示范课“民法”；10月26日，参加了思政部教研活动。祝木伟校长指出，谢玉龙开设的示范课备课充分、方法得当、效果很好，展示了学院当前的教学水平。

    随后，祝木伟校长对思政课在人才培养中的定位、以及课堂教学中思政课要解决哪些问题发表了讲话；他指出，思政课是培养大学生成为社会主义事业建设者和接班人的主阵地、主渠道，要秉承“立德树人”的教育理念，以社会主义核心价值观为引领，积极培育学生形成正确的“人生观、价值观、世界观”；为此，教学过程中要做到：一、要认真学习研究教学大纲，并严格按照大纲的要求，完成规划的教学任务；二、要利用课堂好这一平台，注重文化熏陶，传承大学精神，不能进行灌输式教育，要积极引导，注重实践，培养学习兴趣，“点亮学生心中的那盏灯”；三、不要回避社会矛盾，要优选并利用好现实的案例，敢于发声，用正确的观点剖析社会热点问题；四、要对学生进行跟踪调查，通过调查问卷等形式，形成调研报告，全面了解学生的思想动态及诉求。

    最后，祝木伟校长要求全体思政课教师，要坚定立场、加强学习，积极探索，大胆创新，有效推进教改工作取得新成效。

    党委副书记、纪委书记李红主持了教研活动，“两课”全体教师、思政部所属各教研室主任及部分兼职教师观摩了示范课并参加了教研活动。

 周立雪书记调研“两课”教学  

祝木伟校长调研“两课”教学