为进一步运用总结留学生教育教学工作经验,提高留学生汉语教学水平,提升留学生教育管理质量,招生与国际交流处于近期全面开展留学生教育教学期中总结活动,以汉语任课教师会议和留学生管理人员会议为突破,进一步吸收运用先进的留学生教育教学管理经验,落实贯彻留学生教育教学管理模式和方法,取得了良好的成效。
11月26日,招生与国际交流处召开留学生汉语任课教师会议。会议上,王建华副处长根据我校当前留学生语言教育的客观情况,提出来以“汉语水平测试考试为导向、以语言能力提升为目标”的汉语教学总体策略,要求广大任课教师在教学中明确教学目标、规范教学过程、强调语言运用、强化语言训练、加强考勤管理,以语言能力的提升为着眼点,切实提升留学生汉语水平,为今后专业课的学习打下良好的基础。同时对下学期汉语教学课程作进一步部署。任课教师纷纷发言,针对在语言教学中出现的问题,集思广益,群策群力,为构建标准化、规范化、优质化语言教学课堂提供了自己宝贵的意见。
11月27日,招生与国际交流处召开教学运营质量管理会议。会议上,王建华副处长召开教学运营质量管理会议,全体留学生管理人员参加会议。会上,王建华副处长提出把握留学生教学与管理的规律,从班级纪律和日常生活习惯抓起,从严、从快的处理留学生中个别违纪问题,使得留学生群体逐渐的适应在中国的学习和生活,确保留学生群体的稳定和和谐。其次,逐渐构建功能完善、信息通畅、组织严密的留学生班级管理体系,形成运营质量管理系统,构建问题发现、处理、解决机制,全面实现留学生教学运营质量提升。广大管理人员纷纷就自己在留学生管理中学习和探索的心得体会进行发言,总结经验、分享思考,为进一步提升管理质量建言献策。
今后,招生与国际交流处将开展系列办学质量提升活动,开展“推门听课”、“课前例会”、“每周班会”、“教学观摩”等各项活动,在总结经验的基础上,进一步提升留学生教育教学和管理的质量和内涵。