为深入贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要讲话精神，全面落实“立德树人工程”，不断深化思政课程改革，力促“大思政课”建设提质增效，进一步筑牢育人“主阵地”，我校于10月24日、10月31日在B18-1121会议室召开了两场思政课教师座谈会。党委书记刘莹，党委委员、党委宣传部部长杨宏楼、党委教师工作部部长孙婷婷，马克思主义学院班子成员及全体思政课教师参加会议，党委副书记李红主持会议。
座谈会上，思政课教师围绕“工作打算、问题困惑、意见建议”有序发言，畅谈工作感悟、课程建设和职业规划。一是围绕国家层面“大思政课”建设、学校层面“3456”德才兼备高素质技术技能人才培养体系中“思想政治”本色工程和“道德品质”底色工程、学院层面“三三三”工作法，畅谈自己作为思政课教师的作用发挥；二是结合日常教科研工作，表达了个人能力素质提升的现实困难和职业发展中的问题困惑；三是结合教学工作，围绕教学质量提升、职称评定、年度考核及教师培训等方面提意见建议。与会教师在发言中纷纷表示，深刻感受到学校党委对思政课教师的期盼和关怀，并将以此为契机，不断提升自身理论素养和教学水平，讲好思政大课，育好时代新人，擘画我校思想政治教育的新篇章。
刘莹对学校思政课教师队伍建设、思政课程改革等工作给予充分肯定。她表示，长期以来，学校党委坚持把马院建设、思政课程建设、思政课教师队伍建设作为学校党委的重要工作，在顶层设计和政策支持上大力推进“大思政课”建设和“大中小思政教育一体化”建设。刘莹对思政课教师提出三点要求：第一，要着眼当下，做合格的思政课教师，她以“为什么做教师——为什么做思政课教师——为什么到徐工院做思政课教师”为切入点，引导全体思政课教师思考如何厚植教育情怀、培育“六大素养”、做到“八个统一”，她希望思政课教师能够在思政课程、课程思政协同育人中发挥作用，把学校发展特色融入思政课，培育学生爱校荣校真情，上好工院特色的思政课。第二，放眼未来，做有追求的“大先生”，她用全国教育大会精神勉励思政课教师，用自己的人生阅历激励思政课教师，不必过多计较眼前的利益得失，把个人的发展融入学校、学院的发展之中，锚定目标、做好规划、付诸努力，力争快速成长为思政课“大先生”；第三，以“大思政课”建设为契机，助力构建思政育人新格局，她提出要善用“思政课联盟”，结合地方特色与时代发展特色，构建有温度、有深度、有厚度的社会大课堂，开门办好思政课，稳步提升学校在人文社科领域的知名度。刘莹激励全体思政课教师与学校、学院发展同频共振、同向同行，争做心中有爱、眼里有光，有理想、有追求的新时代思政课教师。
李红充分肯定座谈会取得的显著成效，她表示，长期以来，我校致力于打造一支有真爱、用真情、付真心的优秀思政课教师队伍。她勉励全体思政课教师：第一，做好学情分析，找出学生真问题、真困惑，把握真实痛点、打通真正堵点，以小切口讲好思政大道理；第二要坚持有爱的教育，她表示唯有热爱学生、热爱学校、热爱思政课教师岗位，才能坚定站稳讲台，才能讲活、讲透、讲新思政道理，才能追求育人质效的不断攀升与个人发展的永无止境。第三，思政课教师要与学校党委“拧成一股绳”，着力推动课程改革、提升课程质量，优化教师队伍，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，全面推进“大思政课”建设的落地落实。
杨宏楼在会上表示，要把“大思政课”建设的文件精神落实到日常教学科研工作中去，用好各类教学平台、资源，不断加强理论研究与社会服务，以扩大学校在人文社科领域的影响力。孙婷婷从教师发展的角度，对全体思政课教师提出要坚定理想信念、挖掘理论深度、永葆育人热情的希望，人事处会继续优化人才引进方案，助力打造一支素质优良、结构合理的思政课教师队伍。马克思主义学院院长王博代表班子作表态发言：第一，始终坚持思政课作为关键课程的作用不可替代，落实好立德树人的根本任务；第二，深刻理解思政课就是讲道理的本质，切实提高思政课的针对性、吸引力；第三，深刻理解思政课是什么、干什么的问题，把课讲深、讲透、讲活，让学生“真学、真懂、真信、真用”。
本次会议不仅为思政课教师提供了一个交流学习的平台，也为学校进一步加强思政课教师队伍建设指明了方向。下一步，学校党委将继续贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话精神，进一步提高政治站位、深化课程改革、创新育人模式，力促思政课教学提质增效、“大思政课”建设方案落地落实，培养更多合格的社会主义建设者和接班人。
新闻来源：马克思主义学院 尚雪
新闻初审：马克思主义学院 陈竹
新闻摄影：胡磊、于慧
编辑：尚雪
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