我校2024年新教师岗前集中培训工作圆满结束

近日，我校2024年新教师岗前集中培训工作圆满落幕。此次培训旨在帮助新入职教师快速融入教育环境，提升教学技能与职业素养，为即将开启的教育生涯奠定坚实基础。培训内容丰富多样，涵盖了师德师风建设、政策制度、教育理念、教学方法、学生管理、心理健康教育等多个方面。学校邀请了多位专家学者，以及校内优秀骨干教师进行授课与分享。通过专题讲座、现场学习、网络培训、教学技能训练等多种形式，引导新教师更新教育观念，规划自己的职业生涯，激发新教师内在动力，加强教学基本功的训练，培养自我提升能力，提高综合素质。

党委书记刘莹作了题为《高职教育高质量发展与青年教师使命担当》的报告。她强调，加强师德师风建设是新时代人民满意教育和教师自身发展的需要，并以师德师风问题负面典型案例对新教师进行警示教育。刘莹希望新教师们要牢记作为人民教师所肩负的光荣使命，潜心立德树人，努力提升业务能力，以教育家精神为引领，以先进典型为榜样，践行师德规范，站稳三尺讲台。

校长鲍桂楠作题为《凝心聚力筑梦启航以实干实绩助力学校高质量发展》的报告。以师生劳动建校的真实故事诠释了学校前世今生的发展脉络和文化基因，从徐工院人60年“艰苦奋斗、敢为人先、坚韧不拔”创建“双高校”的艰辛历程阐述了徐工院师生众志成城的进取精神。他希望新教师能将自己的职业规划融入学校发展目标，爱岗敬业，提高岗位履职能力，明确专业主攻方向，以实干实绩助力学校高质量发展。

职能部门负责人围绕教学科研、财务人事、学生工作等方面进行了相关报告。

教务部部长侯亚合深入阐述了教学的核心内涵与制度框架，他着重指出，教学的本质并非单纯的知识传输，而是引导学生主动探索与学习。通过引用生动的教学案例，他分析了有效课堂的构成要素及打造优质课程的策略。原双高办主任冷士良详细解释了“双高计划”与“新双高”的含义，并重点介绍了“新双高”的主要任务。他建议新教师应以“双高”为契机，积极规划自己的职业发展道路。党委教师工作部、人事处处长孙婷婷就教师培养、教师考核及薪酬待遇等相关人事制度进行了详细解读，并全面介绍了职业院校教师的发展路径，为新教师如何规划职业生涯和实现发展目标指明了方向。财务处处长谭卫东详细讲解了财务平台的使用方法，并深入剖析了国家及学校的主要财经纪律、财务制度，他以浅显易懂的方式，帮助新教师全面理解了相关的财务政策要求。党委学工部部长张妍妍围绕构建“大思政”工作格局，详细阐述了思政育人、管理育人、资助育人、就业育人等九大工作内容。她通过分析学生的基本情况、行为习惯、思想状况及心理状况，呼吁新教师要站好讲堂，成为学生生命安全的吹哨人。发展规划处处长徐云慧对“十四五”发展规划及职业本科学校创建的目标进行了解读，她特别强调了依法治校的重要性，并呼吁全体新教师要践行依法治校理念，夯实法治思维基础。科产部宋子豪从高校教师的基本职责和个人与学校发展的双重视角出发，强调了科研工作的重要性。他详细解读了科研项目和平台申报时间、申报流程及奖励措施等相关政策，为新教师如何有效开展科研工作提供了实用指导。

江苏师范大学霍生玉教授应邀作题为《亦师亦友亦亲：高校青年教师在课堂上的角色与责任》的专题报告。凭借多年的教学经验，霍生玉深入探讨了青年教师如何精准定位自身角色，以及如何迅速且高效地适应并胜任新岗位。她向新教师们提供了诸多宝贵的建议，助力他们快速成长。江苏师范大学的王娟教授也带来了《基于深度教学理念的〈普通心理学〉课程改革与实践》的专题报告。王娟凭借其丰富的教学与竞赛经验，从课程背景、现存痛点以及改革策略等多个维度，深刻剖析了教学转型的有效路径。她强调，应将核心素养理念融入课程之中，从而增强学生的专业认同感。

结合新教师的成长发展，本次培训开设《坚定理想信念，维护意识形态安全》《如何上好一堂课》《产学研创赛融合，新教师成长的快速通道》《润心养德——大学生心理健康育人专题》《职业教育在线精品课程建设与应用》《国家自然科学基金项目申报交流》六个专题讲座，专家教授们的现身说法、言传身教，极大地激发了新教师的内在潜能，促使他们迅速规划职业生涯，提升自我成长能力，全面提高综合素质，为下一阶段的教育教学工作奠定坚实基础。

此次培训的成功举办，不仅为新教师们搭建了一个全面成长与提升的平台，更为我校教师队伍注入了新的活力与希望。新教师们纷纷表示，通过系统的学习与实践，不仅增强了自身的专业素养，更在师德师风、教育理念、教学方法等方面取得了显著的成长。相信新教师们将承担起教育工作者的职责，在未来的教育道路上，以更加饱满的热情、更加专业的态度，为学校的高质量发展贡献自己的力量。

  新闻来源：人事处 姚茹

  新闻初审：人事处 孙婷婷

  新闻摄影：姚茹

  编辑：姚茹

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