为进一步深化五育融合，推动落实学校“三四五六”人才培养体系，建筑工程学院充分利用入学教育契机，帮助2024级新生实现树德、增智、健体、向美、崇劳，做好新生入学教育和引航工程。

德育铸魂，厚植理想信念根基

通过召开师生见面会、新生家长会活动，分别从学院发展、资助政策、评优评先、组织发展、学生就业等方面对家长、学生关心、关切的问题一一进行了作答，促进双方达成家校共育共识，为日后开展系列工作打下坚实基础。新生班主任组织召开新生班会，上好“开学第一课”，引导新生结合个人实际，着眼未来，把国家的发展需要与个人的奋斗方向结合起来，快速适应大学生活节奏。组织2024级新生参观校史馆，组织新生学唱校歌，旨在让新生感受学校60年来的历史与发展、体会先辈的坚守与付出、领悟时代的责任与使命，培养建工学子爱国爱校之情。召开新生入党启蒙教育培训，使新生同学们对入党基本知识有了系统的了解，同时提升了各团支部对发展党员工作严肃性、规范性的认知，教育新生努力提高思想觉悟，以实际行动积极向党组织靠拢。

智育提质，发挥专业建设优势

开展建筑类专业教育活动，各专业带头人充分发挥专业优势和教育特色，结合学校各式建筑的特点，用行走、观察、体验的方式为2024级新生带来一次别具特色的专业教育。互动中，老师们以建筑学为基础，同时围绕建筑与人、自然、社会、生活的相关性，培养跨学科思维，解锁建筑创新的无限可能。

体教融合，锻炼新生强健体魄

       学院以素质拓展训练为主渠道，以兴趣俱乐部为主阵地，以体育竞赛为主抓点三方面增强新生体质。从运动意识培养、科学习惯养成、体育精神锻造等方面加强学生的体育锻炼，使锻炼更加规范化、系统化，同时确保安全，提高效率。精心筹备开展新生篮球赛、迎新趣味运动会等品牌项目，旨在让新生在活动中探寻运动的意义，在运动中感受健康生活。其中，趣味运动会以兴趣为引导，设置击鼓颠球、旱地龙舟、夹乒乓球接力赛、袋鼠跳接力赛等项目，注重因材施教和快乐参与，着重提高学生参与度，重视学生运动技能培养与提高，大力营造校园体育文化，全面提高学生体育素养。

美育熏陶，浸润心灵促进成长

      坚持以美育人、以美化人，拓展美育载体，提升思政教育亲和力、吸引力和感染力。中秋期间，学院面向全体新生举办“中秋至·月长圆”系列活动，包括“月圆人团圆，共赏佳影片”观影活动、“中秋月圆夜，天涯共此时”创意手工祝福卡制作及“此夜中秋月，清光十万家”灯笼DIY制作三项内容。通过开展网络文明与安全专题讲座，引导新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应。开展心理健康教育专题讲座、团体辅导、谈心谈话，引导新生敬畏生命，珍爱生命，促进新生形成理性平和的阳光心态，以良好的心态面对新的学习和生活环境，努力奋斗实现理想抱负。组织学习《学生手册》，使新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度，提高新生文明自律意识，促进新生良好的行为素养和文明行为的养成。

劳动促进，助力新生全面发展

      为让劳动的种子在同学们的心中生根发芽，培养学生“崇尚劳动、热爱劳动”的高尚品质。学院深入开展新生军训活动，组织专题讲座，培育新生的国防观念和国家安全意识，增强新生集体主义观念、组织纪律观念和团队协作精神，培养艰苦奋斗的作风，磨炼意志，强健体魄，帮助他们以健康的生活习惯和良好的精神状态投入大学生活。新生辅导员每天进行宿舍卫生检查活动，引导新生养成良好的卫生习惯，打造干净、舒适的宿舍环境。

通过一系列新生入学教育活动，使建筑工程学院2024级新生进一步了解大学校园生活和学习环境，明确学习目标和任务，提高自我管理能力和意识，健全人格和良好的心理品质。未来，学院继续在“三四五六”人才培养体系的育人模式上蓄能发力，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

新闻来源：建筑工程学院

新闻初审：建筑工程学院 赵音 孙坤

新闻摄影：建筑工程学院