为提升学院心理危机事件的防范能力，进一步提升辅导员队伍心理专业技能，6月14日下午，建筑工程学院召开辅导员心理专题研讨会，学院党总支副书记主持会议，全体辅导员参加。

本次研讨会以“‘三全育人’理念在心理育人中的实践”为主题，每一位辅导员都立足“三全育人”理念，深度分析了自己所带学生的整体心理状态，并结合自身的学生工作案例深入浅出地提供了切实可行的工作方法；“滴灌式培育”“体验式培育”“家校联动育人”等育人新元素不断涌现，“全员互动”“全程贯穿”“全方位融通”的育人新体系不断形成。

集体研讨结束后，赵书记强调，心理健康教育是提高大学生心理素质，促进其身心健康和谐发展的教育，要高度重视对学生心理健康的教育。她要求，一是以人为本，落实“三横四纵”工作机制，全员参与学生心理健康教育工作；二是因材施教，对不同阶段学生开展有针对性的心理健康教育；三是全方位渗透，把握心理健康教育要点，通过多种渠道渗透心理健康教育，为学生健康成长提供良好的服务。

本次研讨会的顺利举行，为我院辅导员进行心理健康教育提供了可示范、可借鉴的经验，对今后学生工作开展也起到了很好的指导作用。