众石耸立凭添校园奇景 惟石能言彰显文化工院

陶渊明醉卧醒石面南山而思；道生趺坐白莲而众石点头。石文化作为中国文化的独特代表，意蕴隽永而气象万千。漫步校园，众石赭赤相间，厥状非一：有盘拗秀出如灵丘；有缜润削成如珪瓒；有端俨挺立如儒者；有缓圆横卧如芝兰。寓师生之才若石，色兼五彩可福祉社会；意师生之情若石，纬丝蒲韧磐无转移。

“笃行”石位于图书馆前的笃行路旁。高标立懦屹难移，千载唯存笃行碑。“笃行”石巍然峨然，状若玄奘西行、行险十万取善法归东土；又似鉴真东渡，浪遏孤帆宏大道于异邦。

石上“笃行”二字，笔力虬劲，语出《中庸》。古人博学、审问、慎思、明辨、笃行并称，以笃行为贵。昭示着学院师生厚积博学，约取薄发，勇毅笃行，建立功业的豪迈与激情。

“匠心”石位于校友园。夫匠者，手巧而天工夺；夫心者，神明而万化源。“匠心”石若郢匠运斤，尽垩如风，似操刀解牛，游刃有余。

石上“匠心”二字，笔势雄健洒脱，法度谨严。是学院对于职业教育、“工匠精神”的衷心礼赞，更是对匠人精益求精、精雕细琢精神的生动阐释。

 石上“沁园”二字，浓墨重彩，挥洒自如。是学院沁人心脾、春风化雨、循循善诱、以启以发学风的艺术体现。

“感恩”石位于校友园，其石形如拳拳之心，赤子有报母之意；又如羊羔跪乳,乌鸦有反哺之情。石上“感恩”二字，飘逸灵动，运笔挺拔，表达了投桃李报的师生感恩之情，诠释了恋恋不舍的师生别离之谊。

“思源”石位于校友园，与“感恩”石相对。木茂贵培本，流长思养源。“思源”石巧小方正，状如泠漱奇泉，又似一泓渠水。泉水深浚，饮者怀其源；渠水清澈，观者探其本。

石上“思源”二字，取法右军，劲峭严谨，寓意师生念兹先辈褴褛开拓之功，母校树德育人之情。

“实”石位于求索桥旁。“实”石质浑厚，扣之如罄，音响铿然。石上“实”字，笔迹娟秀，形若蛇龙。考其质地，犹人之品质，实事求是，唯精唯新；观其形状，如孺牛嗥月，谨严务实，奋蹄求索。是学院戮力协作、求精求新、不懈进取、勇于争先精神的文化象征。

“盼”石位于校友园。紫薇花开话别离，母校情深盼归来。“盼”石若举踵企足而望，盼子归来；又似登高麾手而招，迎子归家。

“盼”字高置于石首，既表达了校友祈盼归来，重温恩师教诲，再叙同窗情缘的热切愿望，又表达了母校盼望校友回家，把酒言欢济济一堂的真诚祝愿。

古黄河畔弦歌不绝，九里山前诗书继世。学院五十年办学历史积淀深厚，俊杰辈出。校友石形如张开之手，紧握四方高朋胜友；又如虎啸于山，寓意校友事业顺利、虎虎生威。寄寓了母校对校友的拳拳之情和事业发展的良好祝愿。

“航”石位于学校东门入口处。厚德载物以自强，莘莘学子当远航！“航”石若巨帆，迎风起锚横越五洋；又似巨足，步履雄健丈量天地。

碑首“航”字，遒劲挥斥，寓意我院学子，弄潮千里浪，搏击万里天，立身实践于祖国建设巨潮，建功筑梦于泱泱中华大地。

石无味无嗅，钟造化之灵秀，秉天地之神奇。岁月失语，惟石能言。没有文化，是无根的浮萍；没有历史，是悬空的楼阁。让我们秉持文化工院、魅力工院的理念，纚风沐雨 ，负笈前行，续写半世纪弦歌不绝的办学辉煌。